Con motivo de recibir el XVII Premio Fundación BBVA Fronteras del Conocimiento en Ciencias Sociales, la investigadora Mahzarin Banaji explica cómo los sesgos implícitos —prejuicios que operan de manera inconsciente— ayudan a entender la brecha entre los valores igualitarios que declaramos y las desigualdades reales en educación, empleo o salud. Señala que estos sesgos comienzan en la infancia, están presentes incluso en los grandes modelos de lenguaje y pueden cambiar, pero no mediante formación obligatoria, sino despertando la curiosidad y el análisis de datos que motiven un cambio voluntario y sostenible.
El XVII Premio Fundación BBVA Fronteras del Conocimiento en Ciencias Sociales fue concedido a los profesores Icek Ajzen, Dolores Albarracín, Mahzarin R. Banaji, Anthony G. Greenwald y Richard E. Petty, por “contribuciones que han revolucionado la Teoría de las Actitudes y sus aplic
Con motivo de recibir el XVII Premio Fundación BBVA Fronteras del Conocimiento en Ciencias Sociales, la investigadora Mahzarin Banaji explica cómo los sesgos implícitos —prejuicios que operan de manera inconsciente— ayudan a entender la brecha entre los valores igualitarios que declaramos y las desigualdades reales en educación, empleo o salud. Señala que estos sesgos comienzan en la infancia, están presentes incluso en los grandes modelos de lenguaje y pueden cambiar, pero no mediante formación obligatoria, sino despertando la curiosidad y el análisis de datos que motiven un cambio voluntario y sostenible.
El XVII Premio Fundación BBVA Fronteras del Conocimiento en Ciencias Sociales fue concedido a los profesores Icek Ajzen, Dolores Albarracín, Mahzarin R. Banaji, Anthony G. Greenwald y Richard E. Petty, por “contribuciones que han revolucionado la Teoría de las Actitudes y sus aplicaciones prácticas” influyendo sobre “la psicología, la sociología, las ciencias políticas, la educación, la salud, la economía y otras áreas”.
00:00 Presentación
00:04 Profesora Banaji, como el comité ha destacado en el acta, junto con el profesor Greenwald desarrollaron el Test de Asociación Implícita, que permite medir de forma fiable los sesgos implícitos y sus efectos en la toma de decisiones. ¿Podría describir en qué consiste este test y por qué lo desarrollaron?
01:38 ¿Hasta qué punto podemos modificar nuestros propios sesgos implícitos, y cómo podemos lograrlo?
02:31 ¿Por qué es contraproducente la formación obligatoria en materia de diversidad en el trabajo y cómo podemos hacer que la formación voluntaria sea lo suficientemente atractiva para que los responsables de la toma de decisiones participen?
03:41 ¿Cómo ha evolucionado el conocimiento sobre los sesgos implícitos desde que se desarrolló por primera vez el Test de Asociación Implícita en 1998?
