La búsqueda de nuevos materiales para los ordenadores cuánticos del futuro protagoniza la XXXII Escuela de Verano Internacional Nicolás Cabrera
La búsqueda de nuevos materiales para construir los ordenadores cuánticos del futuro es el foco principal de la XXXII Escuela de Verano Internacional Nicolás Cabrera. Celebrada en Miraflores de la Sierra del 6 al 11 de septiembre gracias a la colaboración de la Fundación BBVA, y organizada por el Instituto Nicolás Cabrera y la Universidad Autónoma de Madrid (UAM), la Escuela reúne a líderes mundiales en este campo, que abordarán las claves fundamentales de la llamada “segunda revolución cuántica”.
9 septiembre, 2026
“Hace ahora un siglo tuvo lugar la primera revolución cuántica para desentrañar el comportamiento exótico de la materia a la escala de los átomos y las partículas subatómicas, y en las últimas décadas se habla de una segunda revolución en este campo para buscar aplicaciones a la mecánica cuántica”, explica Eduardo Lee, profesor de Física de la Materia Condensada en UAM, uno de los organizadores de la Escuela. “Aprovechando el desarrollo científico y tecnológico que hemos logrado en las últimas décadas, hemos llegado a un punto donde podemos controlar y aprovechar las propiedades de la mecánica cuántica para desarrollar aplicaciones. Se trata de un campo que está generando mucho interés a escala internacional, y por eso este año decidimos poner el foco de la Escuela sobre este tema tan actual”.
Entre las aplicaciones más buscadas en el contexto de esta “segunda revolución” está la creación de ordenadores cuánticos que “podrían ser capaces de hacer cosas que hoy son imposibles con un ordenador clásico”, en palabras de Alfredo Levy, catedrático de Física Teórica de la Materia Condensada en la UAM y otro de los coordinadores de la Escuela. “Hay ciertos cálculos que pueden tardar millones de años en un ordenador clásico y que teóricamente en un ordenador cuántico se podría hacer en segundos. Estamos todavía muy lejos de lograr este objetivo, pero ya se han logrado algunos avances muy significativos”.
En particular, los expertos reunidos en la Escuela abordarán lo que Levy define como “el hardware de la computación cuántica” dentro del campo de la física de la materia condensada –en estado sólido–, como por ejemplo “los llamados sistemas híbridos que combinan materiales superconductores con semiconductores, con posibles aplicaciones en dispositivos cuánticos”.
El inmenso potencial de los ordenadores cuánticos se refleja, por ejemplo, en el hecho de que serían capaces de simular el comportamiento de moléculas grandes y complejas, lo que permitiría diseñar medicamentos y vacunas mediante simulaciones, en lugar de tener que desarrollarlos a través de procesos de descubrimiento experimental.
Superconductividad y sistemas de criptografía “inviolables”
El campo de la computación cuántica también podría impulsar la búsqueda de nuevos materiales con propiedades deseables que servirían, por ejemplo, para lograr la superconductividad a temperatura ambiente – es decir, un material que pudiera transmitir electricidad sin resistencia, evitando así las pérdidas de energía que hoy se producen con la tecnología actual–.
Los organizadores de la escuela también resaltan el potencial este campo para el desarrollo de la criptografía cuántica, que teóricamente permitiría la creación de un sistema de ciberseguridad inviolable: “Los que trabajamos en este campo de la física estamos trabajando en el nivel subterráneo de todas estas posibles aplicaciones”, señala Rafael Sánchez Rodrigo, profesor de Física Teórica de la Materia Condensada que también ha participado en la organización de la Escuela. “Nos dedicamos a la búsqueda de nuevos materiales que permitan desarrollar estos sistemas de manera eficiente y con pocos errores”.
Para abordar todos estos aspectos de la “segunda revolución cuántica”, la Escuela cuenta con la participación de expertos internacionales de alto nivel en este campo, como Charles Marcus (University of Washington, EEUU), Hugues Pothier (CEA Saclay, Francia), Jeff Grover (Massachusetts Institute of Technology, EEUU), Jukka Pekola (Aalto University, Finlandia), Natalia Ares (University of Oxford, Reino Unido), Felix von Oppen (Freie Universität Berlin, Alemania), Georgios Katsaros (Institute of Science and Technology Austria, ISTA, Austria); y Javad Shabani (New York University).