“La tragedia impone una nueva perspectiva sobre los héroes”

Carlos García Gual, catedrático emérito de Filología Griega de la Universidad Complutense de Madrid y académico de número de la Real Academia Española, reflexiona sobre el nacimiento de la tragedia griega y su relación con los mitos heroicos en la Atenas democrática. A partir de la conferencia “La tragedia: mito y drama en la Atenas democrática”, con la que inauguró el ciclo ‘LOGOS. Visiones del mundo clásico’, explica cómo el teatro ateniense ofreció una nueva mirada sobre los héroes: no solo como figuras de gloria, sino también como personajes marcados por el sufrimiento, la caída y la fragilidad de la condición humana.

La entrevista se enmarca en su participación como ponente en ‘LOGOS. Visiones del mundo clásico’, impulsado por la Fundación BBVA en colaboración con la Sociedad Española de Estudios Clásicos. Esta serie reúne a destacados especialistas para abordar, desde disti

Carlos García Gual, catedrático emérito de Filología Griega de la Universidad Complutense de Madrid y académico de número de la Real Academia Española, reflexiona sobre el nacimiento de la tragedia griega y su relación con los mitos heroicos en la Atenas democrática. A partir de la conferencia “La tragedia: mito y drama en la Atenas democrática”, con la que inauguró el ciclo ‘LOGOS. Visiones del mundo clásico’, explica cómo el teatro ateniense ofreció una nueva mirada sobre los héroes: no solo como figuras de gloria, sino también como personajes marcados por el sufrimiento, la caída y la fragilidad de la condición humana.

La entrevista se enmarca en su participación como ponente en ‘LOGOS. Visiones del mundo clásico’, impulsado por la Fundación BBVA en colaboración con la Sociedad Española de Estudios Clásicos. Esta serie reúne a destacados especialistas para abordar, desde distintas disciplinas, el legado de Grecia y Roma en la configuración de la cultura occidental, así como la vigencia de la lengua, la historia, la literatura, la filosofía y el pensamiento clásico para comprender mejor la sociedad contemporánea.