Juan Antonio Monsoriu desarrolla metodologías para hacer más atractiva la enseñanza de la física entre estudiantes de ingeniería, combinando experiencias prácticas en el aula con laboratorios virtuales. Estas herramientas permiten analizar fenómenos como el tiro parabólico o las ondas estacionarias y, cuando el tiempo lectivo es limitado, reproducir experimentos de forma controlada y estudiar sus resultados en tiempo real. Su equipo evalúa además estas metodologías mediante proyectos de innovación educativa y difunde sus resultados en publicaciones científicas del ámbito de la educación.
Monsoriu ha recibido el Premio de Física Real Sociedad Española de Física-Fundación BBVA 2022 en la categoría de Enseñanza y Divulgación de la Física, en la modalidad de Enseñanza Universitaria. Catedrático de Física Aplicada en la Universitat Politècnica de València, desarrolla también talleres
Juan Antonio Monsoriu desarrolla metodologías para hacer más atractiva la enseñanza de la física entre estudiantes de ingeniería, combinando experiencias prácticas en el aula con laboratorios virtuales. Estas herramientas permiten analizar fenómenos como el tiro parabólico o las ondas estacionarias y, cuando el tiempo lectivo es limitado, reproducir experimentos de forma controlada y estudiar sus resultados en tiempo real. Su equipo evalúa además estas metodologías mediante proyectos de innovación educativa y difunde sus resultados en publicaciones científicas del ámbito de la educación.
Monsoriu ha recibido el Premio de Física Real Sociedad Española de Física-Fundación BBVA 2022 en la categoría de Enseñanza y Divulgación de la Física, en la modalidad de Enseñanza Universitaria. Catedrático de Física Aplicada en la Universitat Politècnica de València, desarrolla también talleres y actividades de divulgación para públicos de distintas edades, en los que conecta conceptos como la polarización de la luz con fenómenos y objetos cotidianos para facilitar su comprensión y despertar el interés por la ciencia.
00:00 Presentación
00:10 El jurado le ha concedido este premio “por su gran dedicación a la docencia universitaria y a la divulgación de la física”. ¿Podría explicarnos en qué han consistido sus principales actividades como profesor y divulgador científico?
02:25 El jurado ha destacado en particular “su eficaz utilización de las nuevas tecnologías”, por ejemplo con materiales multimedia, libros interactivos y laboratorios virtuales aplicados a la docencia. ¿Podría comentar sobre este aspecto de su trabajo y qué contribuciones destacaría especialmente?
04:14 ¿Qué le llevó a interesarse por la divulgación en ciencia y por qué le parece importante que el conocimiento llegue a toda la scciedad?
05:10 ¿Cuáles son las claves o la mejor “receta” para lograr que la ciencia, y en particular la física, sea comprensible y atractiva para el público general?
06:50 ¿Cómo ve la cultura científica de la sociedad espaóla? ¿Está a la alturaque le corresponde, o queda mucho por mejorar?
08:10 ¿Qué signifia este premio para usted?
